今年暑假期間的一次意外，使施文君的左腳踝骨折，受傷的地方腫得像饅頭一樣。雖然過去很久，但腳踝處仍然淤青一片。“傷筋動骨一百天”，醫(yī)生告誡她，要在家靜養(yǎng)才能更好恢復(fù)，尤其不能下地，更不能再次受傷。
眼看著開學(xué)臨近，施文君已經(jīng)被確定擔(dān)任八年級13班的班主任，加上平橋鎮(zhèn)中學(xué)被確定為“分層走班教學(xué)改革”的試點學(xué)校，施文君感受到肩上沉甸甸的擔(dān)子。
“和校長說說吧，請假幾個月，等傷好了再去學(xué)校。”丈夫紹繼強(qiáng)勸她。“不行，我放心不下我的學(xué)生，在家里要閑出病來的?！笔┪木龜蒯斀罔F地說。紹繼強(qiáng)最終沒能拗過妻子。
因為行動不便，每天早上五點半，施文君就起床洗漱。開學(xué)以來，丈夫成了她的全職保姆。每天六點半送她到學(xué)校，背著她上3樓教室。到了吃飯的時間，紹繼強(qiáng)又從縣城趕到平橋給妻子送飯，晚上八點半，他又把妻子背下樓接回家。
有了丈夫的支持和照料，施文君安心在學(xué)校工作。一天到晚14個小時，她把教室當(dāng)成了家，把走廊當(dāng)成了辦公室。上課的時候，她把拐杖放在一邊，站著給學(xué)生上課，臉上洋溢著和藹的微笑。下課后，她在一張小板凳上，趴在窗沿給學(xué)生批改作業(yè)、備課。午飯過后，其他老師都回去休息了，但她依然堅守在教室。長時間坐在小板凳上，難免會腰酸背痛，但她沒有表現(xiàn)出絲毫倦意?！拔矣X得時間并不長，和學(xué)生在一起，時間很快就過去了?！笔┪木f。
“施老師帶傷堅持上課，我們?nèi)＠蠋熆丛谘劾铮墼谛睦?。她不怕辛苦，任勞任怨，這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)精神，感染了在校的每一名教室和學(xué)生，她是我們的榜樣?！毙ｉL陳再江說起施文君，感動之情溢于言表。
“遇到這樣的情況，別的老師也許會請假休息，但施老師傷得這么重還給我們上課，我們更要努力學(xué)習(xí)來回報她?！睂W(xué)生張嘉晟說出了同學(xué)們的心聲。這段時間來，同學(xué)們上課特別認(rèn)真，班級紀(jì)律也非常好。每次早上升國旗集會時，盡管施文君沒辦法到操場，但八年級13班的同學(xué)排得特別整齊。
對于自己所做的一切，施文君并沒有想到會引起這么大的反響?！斑@是我的職業(yè)，我覺得這都是我應(yīng)該做的事情。”施文君說，“帶傷上課，在走廊上辦公，這樣也挺好。既可以方便督促學(xué)生，在批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)問題，又可以馬上輔導(dǎo)學(xué)生。還能通過我的行動，讓學(xué)生學(xué)會自立，學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會幫助他人。”
施文君是一個積極進(jìn)取的教師，她曾經(jīng)是一名代課的政治課老師，但在參加工作后通過自學(xué)，拿到了函授本科學(xué)歷，考取了教師資格證書，成為一名英語老師。
她不但刻苦鉆研教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)方式，而且在教育上誨人不倦，言傳身教。對于后進(jìn)生，她付出了更多心血。曾經(jīng)有一名學(xué)生成績特別不好，她趕了一個多小時的路，前往位于山區(qū)的王里岙村家訪，和學(xué)生談心，幫助該名學(xué)生改掉厭學(xué)和調(diào)皮搗蛋的毛病。
“我們都是當(dāng)家長的人，將心比心，每一個學(xué)生都是家里的寶。在學(xué)校，他們就是我的孩子，帶好他們是我們當(dāng)教師的職責(zé)，不能辜負(fù)學(xué)生家長的期望?！睕]有豪言壯語，沒有滔滔理論，施文君的一番話流露出一個基層教師對教育事業(yè)最樸素的感情，對學(xué)生最真誠的關(guān)愛。
(奚晉陽)
